Бурорічна Інна Володимирівна

Індивідуальна програма розвитку (ІПР)

Олексіївська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

Дитина:

Дата народження:

Батьки:
Телефон: 

Адреса:

Особливості розвитку Хворобливий хлопчик.  Висновок ПМПК- епілепсія, тому хлопчикові рекомендовано навчатися за інклюзивною формою навчання. Навчальний матеріал учень сприймає на середньому рівні, увага нестійка, тому працездатність та її темп занижені. Завдання виконує під керівництвом вчителя, виникають труднощі при виконані вправ самостійно. На уроках хлопчик буває неуважним. Хлопчик находить спільну мову з однолітками. Він добрий, завжди готовий допомогти.

 Клас

Вчитель   Бурорічна Інна Володимирівна

Строки дії програми з  1 вересня 2016 року    до    31 травня 2017 р__________________

Пристосування класного середовища

Стиль навчання: багатосенсорний

Місце, умови	Визначене місце
Навчальні підходи	Об*єднані стилі навчання
вказівки	Різні види вказівок: усні, письмові, демонстрації
Корекція поведінки	Позитивні підкріплення, близький безпосередній контроль, спілкування
Матеріали та обладнання	Індивідуальна наочність, дидактичний матеріал, магнітна дошка
Організаційні питання	Індивідуальний розклад
Сенсорні потреби	Сприяння задоволенню потреб учня в комфорті та діяльності, попередження перевтоми, включення різних органів сприймання у процес засвоєння дитиною знань
Консультування батьків	Особливості розвитку та навчання